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“一国两制”及当代中国深入研习课程是为进一步加强特区政府高层官员及首长级公务员培训而设，共12讲，每月一讲。课程涵盖的主题包括：中国共产党与当代中国、中国特色社会主义思想、“一国两制”的理论与实践，以及当代中国社会、经济、国防、科技等多方面的发展。课程由内地专家学者主讲，并与学员作深度交流。当天举行的讲座为第五讲。(完)菲律宾lpu大学
菲律宾lpu大学民安村立体化调解网络成功运行是巴马县创新基层社会治理的一次生动实践。工作中，该县通过完善各级调解机构、设立民间调解组织、用好少数民族乡贤能人等形式，构建立体化调解网络，设立县级调解中心，建立乡村两级人民调解委员会和旅游纠纷、交通事故纠纷、医疗纠纷、劳动纠纷等行业性专业性人民调解委员会。2023年上半年，全县各级各类人民调解组织共调解矛盾纠纷348件，调解成功348件，调解成功率100%，全县没有出现因调解不及时引发民转刑案件或群体性上访事件。菲律宾lpu大学
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第一，立足比较优势，实现因地制宜。区域共同富裕目标的实现离不开个体区域的高质量发展。在影响和决定个体区域发展质量的诸多因素中，个体区域能否选择与自身发展阶段、发展基础、发展禀赋等比较优势最为契合的发展战略至关重要。因此，实现共同富裕的首要原则就是尊重各地区的比较优势，从发展起点规范单个区域的发展战略，鼓励各地区因地制宜，制定与自身实际情况高度契合的发展战略，最大限度地发挥发展潜力和提高发展水平，为共同富裕目标的实现提供强有力的经济支撑。城镇化地区必须坚持创新发展理念，以高质量发展为目标，充分利用自身经济基础优势，瞄准国内产业和技术创新体系的短板，将自身产业链和产业体系做长做强做优做精做密，重新打造和培育新的竞争优势与比较优势；生态屏障型地区必须坚持绿色发展理念，积极构建生态产品价值实现机制，探索从绿水青山到金山银山的转化路径；农产品主产区应着力保障粮食安全。在此前提下，不断通过延长农业产业链，做好做优做强农产品品牌建设，提高农业的产业附加值。《菲律宾lpu大学》
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